探索互联网背景下小学数学自主学习能力的策略

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在互联网+教育背景之下,数学教学也因此而步入到了一个全新的教育教学领域,即信息化教育。素质教育理念提倡学生数学自主学习能力得到提升,所以教师不仅要进行基础知识数学教学,也需要培养学生数学自主学习能力,而为了落实这一项工作,本文也是就互联网背景下这一项工作 如何顺利实施提出了具体的策略。
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