高中作文教学应厘清“写”与“思”的关系

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<正>写作活动是从什么时候开始呢?这一直是大家争议的话题。有人认为写作是从落笔成文开始,所以会以“下笔千言”“妙笔生花”等词语夸赞写作者;还有人认为写作活动早在动笔之前就已经开始,写作者心有所思,才以笔墨承之。凡是有过写作经历的人,都能体会到这两种观点的偏颇性。写作之前不作思索,必然会信笔由缰,难以写出出色的好文章;而想得天花乱坠,又会使写作者唯唯诺诺不敢动笔。事实上,写作活动中的“思”与“写”并不能机械地分为两阶段,它们之间的关系是相互促进和互相推动,
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<正>提到"幼小衔接",我们通常会认为是大班教学工作中一项非常重要的内容。其实不然,幼小衔接工作应该从小班开始就有渗透,只是每个年龄段的侧重点不同而已。就拿"阅读"来说,阅读的分数不仅在上学后要占很大比重,更重要的是,阅读有助于我们理解其他学科知识,增长见识,在无形中影响我们的气质。在幼儿园阶段,"阅读"方面的幼小衔接工作最重要的就是要培养幼儿阅读的兴趣,养成阅读的习惯,具有初步的阅读理解
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建筑遗产与其周边环境之间存在着共生发展的历史联系,建筑遗产周边环境的适宜性保护对建筑遗产的安全性、完整性及延续性具有重要意义。本研究尝试以柳林县玉虚宫周边环境的适宜性保护为研究对象,从玉虚宫建筑群本体环境与周边环境出发,通过田野调查与资料收集,建立玉虚宫与周边环境适宜性评价体系,并对周边环境现状及问题进行分析,提出了玉虚宫周边环境适宜性保护原则与策略,以期对建筑遗产与周边环境适宜性保护起到积极的推
在佛教和道教学科的草创时期,汤用彤率先研究了佛教中国化与道教发生历程的关系,在此领域具有拓荒意义。他的佛道关系研究建立在宏阔的跨宗教比较和严谨的文献梳理基础上,鲜明地体现出经史考证与思想发掘相辅相成的治学特色。他考证《太平经》中蕴含的黄老学、道教、佛教互动关系,推定其成书于汉末之前。本文通过分析汤用彤对道教承负与佛教轮回、守一气法与守意禅法等问题的比较,及其与黄老学关系的考辨,总结他对佛教中国化和
目的:探讨分析在骨伤科患者护理中使用中医辨证施护的效果。方法:选取2017年1月-2019年6月我院收治的76例骨伤科患者,数字法进行随机的抽取,各抽38例,设为研究和对照两组。研究组使用中医辨证施护,对照组使用骨伤科常规护理,分析两组的VAS评分,以及护理效果满意度。结果:研究组VAS评分低于对照组(P<0.05),护理效果满意度比对照组高(P<0.05)。结论:在骨伤科患者护理中使用中医辨证施
城市道路的照明是城市照明工程中最关键的构成部分,是衡量当前城市现代化发展水平的重要标志。道路照明不仅关系到城市的夜间美观性,而且与人们的夜间出行安全性息息相关。研究证明,照明系统相对稳定和安全的城市道路,交通事故的发生概率较低,同时,城市的犯罪概率也会有所降低。由此可见,城市道路照明的构建和维护对城市居民的安全生活和交通出行意义重大。文章主要分析了城市道路照明电气设计中存在的问题,并且探讨了城市道
如何解决非系统性城市拥堵问题,目前普遍采用单点优化和道路线性调整,以提高道路通行能力,但均缺少系统性。针对此问题,提出定性与定量、宏观与微观相结合的方法,以解决交通拥堵。定性与宏观分析,期望通过“以点带面”,寻求较经济的疏堵方案,最终达到区域路网的联动、交通组织的合理化。定量与微观分析,则在定性与宏观解决措施的基础上,进行单点或一条路的优化。以拉萨柳梧大桥拥堵节点为例,通过Synchro仿真软件进
以墨兰‘企剑白墨’花芽分化期的花芽和功能叶为试材,通过研究花芽分化的形态建成,分析花芽分化期其功能叶淀粉、可溶性糖、可溶性蛋白质含量和过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)活性及内源激素的动态变化过程,以期为墨兰成花调控机理提供参考依据。结果表明:‘企剑白墨’花芽分化可分为6个时期,未分化期、花序原基分化期、小花原基分化期、花萼原基分化期、花瓣原基分化期以及合蕊柱及花粉块原基分化期。在花芽分化
<正>《视觉传达设计》(第2版)以新媒体这一时代背景出发,以视觉传达设计为主要内容,从字体设计、标志设计、广告设计、影像设计和多媒体设计等多个角度出发对视觉传达设计进行阐述,无论是对于视觉传达专业的学生,还是目前视觉传达的相关从业者而言,都具有一定的参考意义。全书共分为十章,其中第一章为绪论,作者在该部分主要对视觉传达的基本内容进行了介绍,
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滏口陉古道历史悠久,为太行八陉之一,沿线留下丰富的文化遗产。从文化线路视角切入,对古道的历史演进及遗产资源构成进行研究,并对滏口陉古道作为文化线路遗产的要素进行分析,阐述了古道遗产价值,并提出相对应的保护策略。
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