【摘 要】
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目的：探讨健康教育在预防糖尿病患者并发症中的应用价值。方法选取2010年10月至2014年10月长春市中心医院收治疗的428例糖尿病患者作为研究对象，按随机数字表法将其分为对照组
【机 构】
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长春市中心医院,吉林长春,130000
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目的：探讨健康教育在预防糖尿病患者并发症中的应用价值。方法选取2010年10月至2014年10月长春市中心医院收治疗的428例糖尿病患者作为研究对象，按随机数字表法将其分为对照组和观察组，各214例。对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组基础上采用健康教育护理，比较两组患者并发症发生率及护理满意度。结果观察组患者并发症发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（χ2=0.332，P＜0.05）；观察组患者对护理工作满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者在常规护理基础上进行健康教育，可明显降低并发症发生率，提高患者的护理满意度。
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