课堂教学中的问题设计之我见

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教学中深挖教材、联系生活,问题设计遵循学生的认知规律,所提问题能让学生积极思考,激发兴趣,会独立解决问题,能举一反三;设计问题适当有点难度和梯度,有利于学生发散思维的培养,使他们学得轻松、高效。
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