【摘 要】
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本文是笔者长期于山区中学初中部教授英语的心得体会,侧重研究山区初中学生学习英语的口语状况。长期以来,山区地区的英语教育教学一直被限制在“应试教育”的狭小天地中,英
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本文是笔者长期于山区中学初中部教授英语的心得体会,侧重研究山区初中学生学习英语的口语状况。长期以来,山区地区的英语教育教学一直被限制在“应试教育”的狭小天地中,英语口语交际教学在英语教学中普遍不为人所重视,这一领域的研究也相对薄弱。希望以此文抛砖引玉,引起有关学界的重视。
This article is my experience of teaching English in junior high school in mountainous areas for a long period of time, focusing on the study of the oral English of mountain junior high school students learning English. For a long time, English teaching in mountainous areas has been restricted to the narrow world of “examination-oriented education”. Oral English communication teaching is generally ignored in English teaching and research in this field is relatively weak. Hope this article to initiate, arouse the attention of academic circles.
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