高中地理实践活动主题选择策略分析

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高中地理实践活动顺应新课程改革的潮流,是在学生学习经验积累的基础上结合学生生活的新型课程模式.学生是高中地理实践活动的主体,地理实践活动主题的选择必须紧紧围绕学生,考虑到学生的能力以及可供实践的活动范围.然而,当前多数高中地理实践活动主题的选择并未考虑到学生的能力,选题内容偏颇、生活性较差,这些都严重影响了高中地理实践活动实施的效果.基于此,在研究高中地理实践活动主题选择意义的基础上,结合当前的问题提出了高中地理实践活动主题选择的策略,以供参考.
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