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目的 探讨案例教学法在生物化学课堂教学中的应用效果.方法 2009级三年制临床专业实验班和对照班,采用案例教学和传统教学,以考试成绩、调查问卷以及同行和督导专家授课效果评价.结果 案例式教学期中考试成,绩均优于传统教学（P〈0.05）.结论 案例式教学法教学效果优于传统教学法.
案例教学法在医学生化课程教学中的应用效果研究
【摘 要】
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目的 探讨案例教学法在生物化学课堂教学中的应用效果.方法 2009级三年制临床专业实验班和对照班,采用案例教学和传统教学,以考试成绩、调查问卷以及同行和督导专家授课效果
【机 构】
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河南漯河医学高等专科学校,河南漯河医学高等专科学校第二附属医院
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2011年34期
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