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交际语境写作是为了达成特定的交际目的,针对某个话题,面向明确或潜在的读者进行沟通、交流的写作。教师在进行交际语境写作指导时,可以通过亲近阅读拓宽写作练习空间、关注校园生活唤醒学生的情感体验、参与社会实践开阔学生写作练习视野、接轨日常生活培养学生的应用能力等策略,找到创设写作教学情境的路径,从而实现真实写作、有效写作。