【摘 要】
：
苏州轨道交通目前仍未有整合地铁、有轨电车、城际铁路的客流分析预测系统。在对现有轨道数据分析的基础上,确定系统功能的定位和设计原则,将客流分析预测系统分为基于大数据及出行链的乘客出行特征分析、多场景需求预测及灵敏度分析、突发事件下影响多方式轨道交通客流分析、多方式轨道交通客流状态实时推演、客流分析与预测展示等5个子系统,初步形成了苏州轨道交通客流分析预测的系统框架。该框架为城市交通管理及控制提供了更好的辅助决策,为提升苏州市交通服务水平给予参考。
【机 构】
：
苏州高新有轨电车集团有限公司运营分公司
论文部分内容阅读
苏州轨道交通目前仍未有整合地铁、有轨电车、城际铁路的客流分析预测系统。在对现有轨道数据分析的基础上,确定系统功能的定位和设计原则,将客流分析预测系统分为基于大数据及出行链的乘客出行特征分析、多场景需求预测及灵敏度分析、突发事件下影响多方式轨道交通客流分析、多方式轨道交通客流状态实时推演、客流分析与预测展示等5个子系统,初步形成了苏州轨道交通客流分析预测的系统框架。该框架为城市交通管理及控制提供了更好的辅助决策,为提升苏州市交通服务水平给予参考。
其他文献
高校乒乓球基础技法训练对于高校乒乓球运动员基础训练有非常重要的影响,同时也关系到高校乒乓球运动员的技术水平提升。本文针对高校乒乓球基础技法训练进行了分析研究,简要阐述了高校乒乓球基础技法训练的主要原则,也指出了当前高校乒乓球基础技法训练的部分问题,同时提出了高校乒乓球基础技法训练的主要方法,也总结了方法实施的有效策略。
近几年我国教育部门支持健身操的推广工作并取得了显著的成果,民族健身操成为大学生课余时间中可以选择的一项运动,有助于培养学生良好的体能素质。本文从民族健身操面临的挑战进行分析,研究了民族健身操在发展中遇到的问题,并解读了民族健身操中具有的特色民族元素,以求更好的发展之路。
随着我国经济的快速发展,国家逐步重视小学体育立定跳远动作技能形成等各项工作的开展。为进一步确定小学体育立定跳远工作开展实效,需要根据实际情况构建良好的立定跳远体系,明确跳远训练标准,了解整个流程形成的全过程,以现阶段的情况为主制定针对性的举措,以期提供参考。
共享计量装置系统是在互联网思维下提出的一种新的用电模式,电力客户通过智能手机App扫码的方式控制电能表的内置开关,完成安全可靠用电,省去了报装、装表等问题,解决农村地区排灌用电(简称农排用电)难题。该系统是在现有用电信息采集系统的构架下建立的,还能够实现安全用电和用电信息监控,对提升基层供电所管理水平有着积极作用。
作为一种现代化的、新型的信息传播载体,新媒体已经成为了当前十分热门的应用工具,并且,在各行各业中,新媒体都得到了十分广泛的运用。从某个层面上来说,新媒体的出现,对于人们的思想、行为等方面,都带来了一定的影响,在大学校园的体育发展方面,也有一定的影响。在本文中,笔者就针对这部分的内容进行了探讨。
伴随着素质教学改革的深入施行,教育行业越来越重视学生的综合素养培养。因此,小学学校不光要重视学生的文化课学习质量的提升,同时也需要重视学生体育课锻炼效果的强化,只有拥有一个好的身体素养学生才能够获得更好地发展前景。以下,本文针对当前小学体育课堂上的一些不足之处进行探讨,同时针对核心素养视角下小学体育课堂的“课课练”实践展开深入研究,旨在帮助小学生更好地学习与成长。
对于当代大学生群体来说,拥有一定的体育专业基础、运动技能,能够增强其自身体育运动能力,养成体育锻炼良好行为习惯,对增强自身体质,促进自身的全面发展具有重要的意义。本研究介绍了体育锻炼行为习惯的概念,分析大学生体育锻炼行为习惯的影响因素,总结了大学生体育锻炼良好行为习惯养成路径,以期让大学生树立终身体育意识,发展为全能型人才,为社会发展作贡献。
党员干部要恪尽兴党之责,身体力行,率先垂范,在自我提高的过程中做到“五慎”。慎权。党员干部政治上代表着员工根本利益,决不能以权谋私;思想上决不能自以为是,要善于听取员工意见;作风上要密切联系群众,决不能脱离群众。要树立正确的权力观,慎重使用手中的权力。慎独。党员干部要自我修炼、自我提升、自我完善,做到自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,常弃非分之想,自觉接受群众的监督。
近年来,我国全力提倡阳光运动、健康运动。阳光运动可以有效推进学生的身体与心理健康成长,提升小学学生的身体素质与抵抗压力的能力。小学是阳光运动的重要进行阶段,积极组织进行阳光运动可以实现学生更好成长。而小学校园足球是阳光运动中的重要组成,在提升学生团队思想与合作能力等方面具有关键意义。小学体育新一轮课程改革为校园足球提出了全新的要求,需要学校革新优化教学方式,合理规划场地,引入高素养教师,实现有效教学。
体能训练是保证在开展各种体育运动的过程中能够合理消化运动强度、提高人的身体素质的一种训练方式。足球作为现代社会比较常见的一种运动形式,正逐渐被借鉴到体育课程的教学过程中。对于处在初中阶段的学生来说,加强足球运动中的体能训练,对提高学生的身体素质具有重要的作用。本文以初中学生的足球运动为主要研究对象,着重对初中学生足球运动体能训练的方法进行研究和分析,旨在促进我国初中体育课程教学水平的提高。