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<正>概念属于一种思维过程中的细胞,"数学在根本上属于概念而不是技巧!"所以说我们应当在教学过程中对于概念展开重视,并且在核心概念的教学过程中,做到耗费一定的时间以及精力,使之更加完善。但是如今却普遍不重视概念方面的教学。经常会出现定义的抽象解释,在学生还没有理解概念的过程中就要求学生进行应用,不对概念的背景和概括过程展开讲解,仅仅要求学生理