【摘 要】
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英国人类学家泰勒曾给文化下过这样的定义：“文化，就其在民族志中的广义而言，是个复合的整体，包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力和习惯
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英国人类学家泰勒曾给文化下过这样的定义：“文化，就其在民族志中的广义而言，是个复合的整体，包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力和习惯。”由此定义，我们可以鲜明地看出，人类的教育，显然承载着传承、丰富和创新文化的重要使命。而作为人生的奠基教育——小学教育，尤其是小学语文教学，理当彰显对文化的追求，这是广大小语教师恒久的历史责任。
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