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工程管理不等于技术加管理。要实现真正的工程管理人才培养,适应新常态下的工程建设行业的发展和人才需求,不仅要全方位实行改革,而且还要注重综合实践环节。根据新常态下广西开发建设对工程管理人才的需求,分析广西对工程管理复合型人才的需求和培养目标定位,从人才培养模式、人才培养途径和实践教学资源平台建设方面进行人才培养基础平台的构建与人才培养模式创新。研究成果将用于桂林理工大学和广西各高校工程管理专业人才的培养。