小学语文案例教学模式

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dulizhi123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学生具有易被感染的特点,因此教学本身应该具有极强的目的 ,教师运用案例进行教学,这类趣味性的活动,为学生提供了大量表现的机会,使学生在案例讲解中得以展示其自身的表达能力。小学语文案例教学模式的建立,将有利于构建一套较利于小学生班级管理的模式。由此,在新的素质教育下提升学生全面素质,提升语文教学水平,使学生不断进步,从而找到适合自己学习的方式与潜能。 Pupils have the characteristics of being easily infected. Therefore, the teaching itself should have a very strong purpose. Teachers should use cases to teach. Such kind of interesting activities provide students with ample opportunities for performance so that students can demonstrate themselves in case studies The ability to express. The establishment of primary language case teaching mode will be conducive to the construction of a model that is more conducive to pupil class management. As a result, under the new quality education to enhance the overall quality of students, improve the level of Chinese teaching, make students progress, in order to find a suitable way and potential for their own learning.
其他文献
阅读教学在高中语文整个教学及学习中都占有重要的位置,在高考试卷中也占有很大的比分,因而,阅读教学不可忽视。 Reading teaching occupies an important position in the
情感教育在小学语文课堂上的实施,这不仅能够丰富课堂教学的内容与形式,这也会极大的加深学生对于所学文本的情感体验。以情感教育为切入点来展开文本教学,这是一种非常好的
阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一。是学习吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要
上海郊区油菜的前茬稻板茬多,土壤板结,移栽期推迟。因此,除了选育早熟高产的良种外,必须相应地改进栽培措施,才能不断提高油菜的产量。近几年来,我们在培育油菜壮秧、合理
在我国初中体育教学的过程中,由于受到传统教学以及升学率的影响,使得许多学校都忽略了体育的教育,出现师资力量薄弱,教学设施不完善等现象。而伴随着我国教育的不断改革,新
商业银行承受的个人贷款客户最主要风险为信用风险,如何有效识别个人客户信用风险,提升风险度量科技化水平,做好风险防控工作,降低风险损失,是商业银行长期探索的一项工程。
传统的教学过分强调预设与控制,而新课程却要求课堂教学重视动态生成。面对教学理念的转化,部分教师却对“预设和生成”产生了一些片面的认识,认为生成重于预设。预设和生成
期刊
我县棉花产区位于苏南沿江一带,常年雨量充沛,但分布不匀调,在棉花开花结铃期,往往遇到伏秋干旱,这时正值棉花一生中需水的高峰期,对保蕾争铃威胁很大。当地习惯用大水漫灌(
美国北部种植的大豆,属无限结荚习性,南方种植的属有限结荚习性.“全季”品种(即充分利用生长季节的晚熟品种)产量最高.较早熟的品种,采用窄行距早播,并以稍高的密度,能得到