论文部分内容阅读
近日在一个教育学术会议上，中国教育学会会长顾明远呼吁废除三好学生评选，引来各方热议。我看了一些报道，感到目前人们关注的都是集中在三好生评选与小升初、初升高挂钩方面，造成“走关系”的不公平现象，从而使得评选走样。但对于评选三好生本身的意义，包括教育行政部门、学校和家长，都认为具有榜样的激励作用。让我感到不解的是，在这些讨论中，没有听到孩子们自己的声音。