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作为历史悠久的文化古国,在长期发展进程中凝聚了丰富多样的传统文化,是中华民族创造力和想象力的智慧结晶。初中语文作为素质教育中的重中之重,它是学生学习汉语知识和传统文化的重要途径,肩负着文化传承的重要使命。本文以在初中语文教学中渗透传统文化的意义为切入点,深入探讨了能够将传统文化与初中语文教学相融合的具体策略,旨在为教育工作者提供具有指导意义的教学方法。