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分子生物学为高校多个专业的基础课程之一，该学科知识体系庞杂、抽象、枯燥的特点给教学带来了一定难度。本文从教学内容的优化、教学方法的改革、效果评价的改进等方面出发，针对如何提高教学质量与效率进行了农学类专业分子生物学教学改革的探讨。
农学类专业《分子生物学》教学改革的探讨
【摘 要】
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分子生物学为高校多个专业的基础课程之一，该学科知识体系庞杂、抽象、枯燥的特点给教学带来了一定难度。本文从教学内容的优化、教学方法的改革、效果评价的改进等方面出发，针
【机 构】
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西南大学植物保护学院昆虫研究所
【出 处】
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蚕学通讯
【发表日期】
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2013年2期
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