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在教育哲学形成和发展的漫长过程中,康德的教育哲学思想无疑具有举足轻重的地位。而他的教育哲学理论的根基在于理性批判主义思想。因此,在康德教育思想中占据重要地位的便是＂以人为本＂思想因素。本文特从康德教育哲学思想的本源入手,分析其思想形成的背景、因素、建构,影响,进而对康德教育哲学思想中的＂以人为本＂因素进行探析。