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为培养即懂得专业知识又同时具备运用英语能力的复合型护理人才,许多医学本科院校陆续开展了双语教学.本文在高职高专院校三年制护理专业教学中,对医学免疫学双语教学进行了尝试与研究.通过实践笔者发现由于语言的改变,在具体的教学实施过程中存在诸多影响教学效果的因素.本文就实施医学免疫学双语教学的必要性、双语教学模式以及教学实践中存在的问题及对策等进行了简要分析,为高职高专院校开展双语教学改革提供有益的借鉴.