朱熹生态伦理思想融入高校“概论”课的研究——以《建设社会主义生态文明》一节的教学为例

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朱熹生态伦理思想蕴含着自然万物与人平等共生的生态自然观、追求人与自然万物相生共荣的生态和谐观、倡导仁爱自然万物的生态道德观,与建设社会主义生态文明的思想具有通约性.把朱熹生态伦理思想以恰当的方式和相应的途径融入髙校“概论”课《建设社会主义生态文明》的教学,有助于丰富教学资源、有助于大学生形成正确的建设生态文明的道德要求,也有助于传承朱熹生态伦理思想等中华优秀传统文化.
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