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创新是社会发展的动力,培养学生的创新意识,有利于提升学生创新能力。为此本文对于高中数学教学现状展开分析,然后从教学观念、教学方法以及课程方式三个方面提出了相应的建议,希望能够转变高中数学教师教学理念,激发学生的创新意识。
转变高中数学教学理念,激发学生创新意识
【摘 要】
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创新是社会发展的动力,培养学生的创新意识,有利于提升学生创新能力。为此本文对于高中数学教学现状展开分析,然后从教学观念、教学方法以及课程方式三个方面提出了相应的建
【机 构】
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湖南省邵阳市绥宁县一中
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年11期
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