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[摘
高中数学课堂构建情境的有效性
【摘 要】
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[摘 要] 随着新课程改革进程的不断加快，在高中数学课堂上引入数学思想的教学方式在高中课堂上变得越来越普遍，尤其是教师在课堂上构建数学情境用以培养学生的数学思维和增加学生的创新意识. 文章结合“相互独立事件同时发生的概率”一课，对构建高中数学课堂的情境教学进行探讨. [关键词] 高中数学;情境教学;构建方法 情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动
【出 处】
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数学教学通讯·高中版
【发表日期】
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2020年8期
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