目前，济南市共建成卫星接入模式终端接收站点5134个，其中，农村站点4680个，城市街道社区站点429个，市直、区直部门站点25个。另外，济南市还在党政机关、企事业单位和“两新”组织中建成IPTV型站点199个。济南市下步工作要牢牢抓住“学用”这个关键环节，充分利用各种硬件设施和软件资源，科学管理终端站点的教学活动，努力实现远程教育效益的最大化。
　　在课件开发上下工夫，健全完善教学资源建设体系。在继续增强教学课件针对性和实用性的同时，要坚持一手抓教学资源库的建设，确保拥有数量充足、针对性强、党员群众喜闻乐见的“乡土教材”和“特色教材”；一手抓“一体化网站”、泉城红星网、网络党校等辅助教学网络的建设，保证广大党员干部群众的个性化学习需求。以“一库一网”为主体，以广大党员干部群众的实际需求和学习应用为纽带，努力构建富有济南特色的“H”型教学资源建设体系。
　　在强化管理上下工夫，健全完善管理科学、运转高效的站点运行机制。搞好站点管理是远程教育取得实效的基础。要进一步贯彻落实《关于进一步加强党员干部现代远程教育工作的意见》和《济南市党员干部现代远程教育工作暂行规定》，健全决策目标，执行责任和考核监督“三位一体”的远程教育工作体系。按照《关于在全市开展党员干部现代远程教育规范站点创建活动的实施意见》，组织开展示范站点和优秀管理员“双百”争创活动。通过规范站点“结对帮扶”等形式，推动站点管理和教学水平的提高。要紧紧抓住站点管理员选配、培训、资格认证和绩效考核等关键环节，把站点管理员这支骨干队伍建设好。狠抓制度建设和规范建设，建立健全各项规章制度，认真落实工作责任制，不断完善监督考核机制，是抓好远程教育工作的基础。
　　在教学组织上下工夫，健全完善统分结合、学以致用的教育培训模式。一是认真抓好集中教学。认真落实集中学习日制度，分层次、有重点地抓好“两委”干部、党员和入党积极分子、种养殖大户和致富能手的学习。在教学内容上，加强对基层党员干部政治理论、政策法规、思想道德、科学素质、文化素养和劳动技能等方面的教育培训；在教学形式上，积极开展教学辅导、巡回讲座、在线咨询、网上答疑、科技服务等活动，切实增强远程教育的吸引力。二是精心组织好个性化学习。结合“三会一课”、民主议政日、民主评议党员等工作，把远程教育与其他党员教育形式紧密结合起来，把对党员干部的教育与对农民群众的培训紧密结合起来，根据基层党员干部群众生产生活的特点和收看习惯，科学制定教学计划，精心选定教学内容。三是大力开展远程教育主题实践活动。要继续搞好 “远程教育科技致富工程”和“三学三争”等主题实践活动，多层次、多形式组织开展教学辅导活动，促进学用成果转化，帮助党员干部群众把学到的知识应用到生产和生活中去。
　　在整合资源上下工夫，健全完善共建共管、共享共赢的工作格局。远程教育的内容涉及经济社会生活的各个方面和各个领域，必须统筹各方力量，有效整合资源。一是坚持阵地共建。要将有关部门和单位面向基层的信息网络逐步与党员干部现代远程教育阵地实现对接，综合开发利用。二是坚持课件共做。坚持统一规划，分工协作，采取多种形式，搞好课件资源的开发制作。三是坚持资源共享。各部门要充分利用远程教育平台来进行对基层党员干部群众的专项培训。四是坚持成果共获。不仅组织部门，各个部门的工作都可以借助远程教育平台来推进，运用这个平台把各项业务工作落实到基层、落实到群众中去，形成组织部门牵头抓总、有关部门密切配合，上下联动、多方参与、共建共管、共享共赢的工作格局。