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高中课标教材（人教A版选修2—1）P69例4是一道耐人寻味的题目，给人以角度多，思维入口宽的探索空间，具有着推理、探究、拓展的问题价值．
推理类比 探究拓展——对一道课本例题的推广
【摘 要】
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高中课标教材（人教A版选修2—1）P69例4是一道耐人寻味的题目，给人以角度多，思维入口宽的探索空间，具有着推理、探究、拓展的问题价值．
【机 构】
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福建省安溪梧桐中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2011年2期
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