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世纪之交，当新一轮高教改革浪潮澎湃全国时，如何培养跨世纪高等应用性人才的严峻挑战便摆在了高师专科学校面前。随着教育思想、教育观念的不断更新，改革课程设置、规范课程体系日益成为众目关注的热点。这不仅因其直接关系人才培养模式，也因其长期以来积弊甚多，成为...
以新世纪复合型高素质师资为目标改革高师专科地理专业的课程设置
【摘 要】
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世纪之交，当新一轮高教改革浪潮澎湃全国时，如何培养跨世纪高等应用性人才的严峻挑战便摆在了高师专科学校面前。随着教育思想、教育观念的不断更新，改革课程设置、规范课程体系
【机 构】
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西南师范大学地理系
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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1999年1期
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