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西方大学可持续发展教育的课程设置策略
西方大学可持续发展教育的课程设置策略
来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:IT_Yong
【摘 要】
:
可持续发展教育课程是大学可持续发展教育的核心与支柱。西方大学在可持续发展教育课程建设方面进行了积极有益的探索,形成了诸多具有共性的设置策略,包括学科整合、课程国际
【作 者】
:
周晨虹
【机 构】
:
济南大学政治与公共管理学院
【出 处】
:
江苏高教
【发表日期】
:
2014年02期
【关键词】
:
可持续发展教育
课程设置
策略
【基金项目】
:
教育部人文社会科学研究规划基金(13YJA840038),济南大学重点教研项目(JZ1246),济南大学"百门课程"改革试点项目.
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可持续发展教育课程是大学可持续发展教育的核心与支柱。西方大学在可持续发展教育课程建设方面进行了积极有益的探索,形成了诸多具有共性的设置策略,包括学科整合、课程国际化、学生"关键素质"培养、教师能力建设和社区参与等,研究与借鉴这些课程设置策略有助于推进我国大学的可持续发展教育。
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