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人们普遍认为逻辑思维可以提高学生的数学能力,从而忽视了直觉思维.随着课教改的深入,直觉思维需要得到重视.因此本文就直觉思维能力的培养进行探讨,主要分为两部分:直觉思维的特点和培养直觉思维的方法.
小学数学教学中的直觉思维培养探讨
【摘 要】
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人们普遍认为逻辑思维可以提高学生的数学能力,从而忽视了直觉思维.随着课教改的深入,直觉思维需要得到重视.因此本文就直觉思维能力的培养进行探讨,主要分为两部分:直觉思维
【机 构】
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江西省赣州市宁都县田头中心小学 江西赣州 342826
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年32期
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