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课程建设是职业教育教学基本建设中最具基础性的核心工作,其水平、质量和成果不仅是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,也是推进教育创新,深化教学改革,提高教学质量的重要途径.该文针对《现代交换技术》课程教学过程中容易出现的问题,从更新教学内容、教学方法及手段、教学团队教学能力和考核方式等几个方面进行改革,提高《现代交换技术》课程的教学质量.