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题目:这次,我没有_____
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
这是一道半命题作文,题目中有两个词语需要注意,一个是“这次”,强调的是“这一回”,是刚刚发生的这一次,而不是过去的;第二个词是“没有”,这是一个表否定的词语,就是说这一次“我”没有像过去那样。综合起来,文题的意思就是讲述一次发生在自己身上,与以往截然不同的做法、经历、情感、态度等。
每个人的经历都是丰富多彩的,所以,要从自己的记忆中寻找符合题目要求的某个故事,某种心理状态、人生态度,把题目补充完整,实在是一件非常容易的事。显而易见,这道文题非常贴近考生生活,适合每一个同学进行写作。
那如何写作此文呢?
一、在对比中搜寻素材,准确进行补题。半命题作文的写作,首先要进行补题。补题的方法一般有两种,一种是先立意后补题;比如想写自己的坚强不屈,就可把文题补为“这次,我没有在困难面前退缩”。另一种是根据素材进行补题,比如你刚刚经历了一次成功,没有让父母失望,那就可把题目补为“这次,我没有让你失望”。
针对本道文题的特点,建议同学们先通过对比来搜寻素材,然后再进行补题。从文题看,既然写的是“这次”,那就应该有“那一次”,既然这次是“没有”,那“那次”显然就是“有了”,所以只要同学们仔细回顾一下自己的生活经历,看看最近与过去有没有截然相反的事情发生,这样很容易就能找到素材。素材有了,提取关键词、补全题目就易如反掌了。
二、在梳理中进行构思,精心设计线索。素材有了,题目也补好了,最好别忙动笔。磨刀不误砍柴工,不妨静下心来对整件事进行梳理,想想这件事该如何展开,哪些内容需要详写,哪些内容可以略写,中间怎样过渡。不仅如此,最好再根据素材特点,精心设计一条线索,以串连起整个故事,让全文浑然一体。比如你写“这次,我没有哭泣”,讲述自己再次遭遇人生不幸时,没有像从前一样不堪一击,泪流满面,而是勇敢面对,坚强无比,就可以时间为线,按照时间先后,把这一次遭遇不幸的整个过程有条不紊地讲述出来。
三、在记叙中加入描写,巧妙抒情议论。从“这次,我没有_____”这道文题的特点看,最适宜写成记叙文,所以记叙应该是行文过程中的主要表达方式,但记叙过程中,大家一定要适当进行描写,特别是要对文中的“我”进行仔细刻画,以突出“我”的性格特点。不仅如此,由于作文内容涉及“我”的现在与过去的某种对比,所以写作者的内心肯定有着自己独特的感受,行文过程中,不妨把自己的这种情感、人生感悟表达出来。可以在文中适时进行表达,也可在文末进行表达,点明题目,升华主旨。
由于这道文题是写“我”的故事,并且是“这次,我没有_____”这样的半命题形式,所以题材、立意撞车的可能性极大,要想拿高分,最好能有所出新,力求与众不同。
方法一:扣住“我”字出新。别人都写自己的故事,你却把题目中的“我”转换成其他一种事物,比如某种植物、动物、地球等,自然能引人注目。比如你把题目补为“这次,我没有心慈手软”,以地球口吻讲述自身遭受人类的伤害,不得不进行“报复”的故事,这样的文章,怎能不得高分?
方法二:扣住补写的内容出新。别人都从正面着笔,写这一次“我”没有退缩、没有失败、没有哭泣、没有放弃,你却写自己没有成功、没有坚持,同样会与众不同。
方法三:在体裁上出新。别人都写记叙文,你却写成童话、寓言,主题虽然还是那样的主题,但效果肯定不同。
当然,出新的方法还有许多,大家可根据自身情况进行选用。
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
这是一道半命题作文,题目中有两个词语需要注意,一个是“这次”,强调的是“这一回”,是刚刚发生的这一次,而不是过去的;第二个词是“没有”,这是一个表否定的词语,就是说这一次“我”没有像过去那样。综合起来,文题的意思就是讲述一次发生在自己身上,与以往截然不同的做法、经历、情感、态度等。
每个人的经历都是丰富多彩的,所以,要从自己的记忆中寻找符合题目要求的某个故事,某种心理状态、人生态度,把题目补充完整,实在是一件非常容易的事。显而易见,这道文题非常贴近考生生活,适合每一个同学进行写作。
那如何写作此文呢?
一、在对比中搜寻素材,准确进行补题。半命题作文的写作,首先要进行补题。补题的方法一般有两种,一种是先立意后补题;比如想写自己的坚强不屈,就可把文题补为“这次,我没有在困难面前退缩”。另一种是根据素材进行补题,比如你刚刚经历了一次成功,没有让父母失望,那就可把题目补为“这次,我没有让你失望”。
针对本道文题的特点,建议同学们先通过对比来搜寻素材,然后再进行补题。从文题看,既然写的是“这次”,那就应该有“那一次”,既然这次是“没有”,那“那次”显然就是“有了”,所以只要同学们仔细回顾一下自己的生活经历,看看最近与过去有没有截然相反的事情发生,这样很容易就能找到素材。素材有了,提取关键词、补全题目就易如反掌了。
二、在梳理中进行构思,精心设计线索。素材有了,题目也补好了,最好别忙动笔。磨刀不误砍柴工,不妨静下心来对整件事进行梳理,想想这件事该如何展开,哪些内容需要详写,哪些内容可以略写,中间怎样过渡。不仅如此,最好再根据素材特点,精心设计一条线索,以串连起整个故事,让全文浑然一体。比如你写“这次,我没有哭泣”,讲述自己再次遭遇人生不幸时,没有像从前一样不堪一击,泪流满面,而是勇敢面对,坚强无比,就可以时间为线,按照时间先后,把这一次遭遇不幸的整个过程有条不紊地讲述出来。
三、在记叙中加入描写,巧妙抒情议论。从“这次,我没有_____”这道文题的特点看,最适宜写成记叙文,所以记叙应该是行文过程中的主要表达方式,但记叙过程中,大家一定要适当进行描写,特别是要对文中的“我”进行仔细刻画,以突出“我”的性格特点。不仅如此,由于作文内容涉及“我”的现在与过去的某种对比,所以写作者的内心肯定有着自己独特的感受,行文过程中,不妨把自己的这种情感、人生感悟表达出来。可以在文中适时进行表达,也可在文末进行表达,点明题目,升华主旨。
由于这道文题是写“我”的故事,并且是“这次,我没有_____”这样的半命题形式,所以题材、立意撞车的可能性极大,要想拿高分,最好能有所出新,力求与众不同。
方法一:扣住“我”字出新。别人都写自己的故事,你却把题目中的“我”转换成其他一种事物,比如某种植物、动物、地球等,自然能引人注目。比如你把题目补为“这次,我没有心慈手软”,以地球口吻讲述自身遭受人类的伤害,不得不进行“报复”的故事,这样的文章,怎能不得高分?
方法二:扣住补写的内容出新。别人都从正面着笔,写这一次“我”没有退缩、没有失败、没有哭泣、没有放弃,你却写自己没有成功、没有坚持,同样会与众不同。
方法三:在体裁上出新。别人都写记叙文,你却写成童话、寓言,主题虽然还是那样的主题,但效果肯定不同。
当然,出新的方法还有许多,大家可根据自身情况进行选用。