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自2001年7月教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》方案以来，我国新课程改革正式实施。此次课程改革基于改变以往教学以“书本、教材和教师”为主体的旧的“三个中心”特点，倡导体现以关注学生发展、强调教师成长和重视以学定教为核心理念的新的课程体系。
基于课程改革的教师专业发展的几点思考
【摘 要】
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自2001年7月教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》方案以来，我国新课程改革正式实施。此次课程改革基于改变以往教学以“书本、教材和教师”为主体的旧的“三个中心”特点，
【机 构】
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上海市浦东新区张江高科实验小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2011年9期
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