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<正>我园地处农村,周围有取之不尽的自然资源,我们充分开发、运用这些乡土资源布置幼儿园环境,既体现我园的园本文化,又实现了环境的教育功能。公共环境1.大厅用麻绳将稻草人、竹筒、竹匾、竹筛、竹篮等高低不一地串连起来,悬挂于厅中,状似风铃,充满童趣。
幼儿园乡土环境系列设计
【摘 要】
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<正>我园地处农村,周围有取之不尽的自然资源,我们充分开发、运用这些乡土资源布置幼儿园环境,既体现我园的园本文化,又实现了环境的教育功能。公共环境1.大厅用麻绳将稻草人
【机 构】
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江苏省溧水县实验幼儿园
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2009年11期
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