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良好的心理状态是学习数学必不可少的条件,也是确保数学学习质量的关键要素。在小学数学教学中为了消除学生对数学学习的恐惧和抵触心理,教师更是要注意渗透心理教育,应巧妙借助数学游戏,促进学生心理健康,保证学习质量。
利用数学游戏 渗透心理教育
【摘 要】
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良好的心理状态是学习数学必不可少的条件,也是确保数学学习质量的关键要素。在小学数学教学中为了消除学生对数学学习的恐惧和抵触心理,教师更是要注意渗透心理教育,应巧妙
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区张集镇木犁小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年21期
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