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<正>医学教育发展的每一阶段对医学生的职业素养、专业知识、技能都有不同要求,需要通过与之相适应的医学教育课程实现。医学教育改革中,医患沟通教学在医学教育中应该通过系统的教学设计方式实现,改变传统医学教学模式只重视专业知识和操作技能培养的状况,加强对医学生医患沟通能力的培养和训练。
医学生医患沟通课程教学设计现状与反思
【摘 要】
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<正>医学教育发展的每一阶段对医学生的职业素养、专业知识、技能都有不同要求,需要通过与之相适应的医学教育课程实现。医学教育改革中,医患沟通教学在医学教育中应该通过系
【机 构】
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重庆医科大学教务处,重庆医科大学儿科学院教务处
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2011年25期
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