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应加紧建设中国教育数据库
【机 构】
:
中央教育科学研究所教育信息中心
【出 处】
:
高等教育研究
【发表日期】
:
1997年1期
其他文献
本文认为科学教育与人文教育的融合必须切实立足于文化与教育领域。传统与现代这一对矛盾从根本上制约着科学教育与人文教育的融合,我们今天所要解决的首要和根本问题就是文化的继承与创新问题。从教育上看,科学教育与人文教育的融合不仅仅是一个课程编排问题,而是最终要落实到教与学,落实到具体的科学及人文知识同人的经验相结合上。科学与人文融合的目的不在于知识本身,而在于人性的创造。
本文以世界银行贫困省教育发展项目为案例,通过对该项目投资的效率、社会经济效益及社会公平性等三个方面的研究,对教育投资的效益问题进行了较为全面和系统的理论阐述和实证分析。通过研究和分析,本文得出的主要结论和政策建议如下。
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