重操作还是重设计?——高职高专艺术设计专业教学中存在的问题

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我国提出大力发展高等职业技术教育,是一个战略性的举措,培养技术应用型人才是高职高专艺术设计教育的目标。目前高职高专艺术设计教育课程是阶段性课程,多为计算机软件辅助教学,而教师大多数是从艺术院校毕业,其知识结构主要以创新设计思维为主,而并非软件操作,如何正确地看待这个问题并加以解决关系到高职高专艺术设计专业如何更好的健康发展,也为了更好的促进我国的高职高专教育事业,找到一种更合理的教学模式,以适应社会的快速发展。 It is a strategic move for our country to vigorously develop higher vocational and technical education. It is the goal of art design education for higher vocational colleges to cultivate skilled personnel. At present, art design education curriculum in higher vocational colleges is a staged curriculum, mostly computer-aided teaching, and most of teachers are graduated from art colleges and universities, and its knowledge structure mainly based on innovative design thinking, rather than software operation, how to correct Looking at this problem and solving it is related to how art and design majors in higher vocational colleges develop better and better, and in order to better promote the educational undertaking of higher vocational colleges in our country, we can find a more reasonable teaching mode to adapt to society The rapid development.
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