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一、把学习的主动权交给学生从教材的使用来看,传统的教学模式是不适用这本教材的,所以教师首先要转变观念.这个问题说来容易,做起来难.所谓难,就是因为教师们已习惯于原来的教学模式、教学思想、教学方法.
冀教版《小学数学一年级上册》教学体会
【摘 要】
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一、把学习的主动权交给学生从教材的使用来看,传统的教学模式是不适用这本教材的,所以教师首先要转变观念.这个问题说来容易,做起来难.所谓难,就是因为教师们已习惯于原来的
【机 构】
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石家庄市草场街小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2004年7期
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