用爱浇灌,花儿绽放

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学生是幼小的花朵,教师是辛勤的园丁,花朵需要爱心的浇灌才能开得更加鲜艳。我们作为教师的工作就像一首交响曲,每个班级都有几个不和谐的音符——后进生,后进生如同大树下得不到阳光普照的小草,如何让这些大树下的小草感受到阳光的温暖,是我们工作中必不可少的部分。转化后进生,不仅需要教师抱着满腔的热情,遵循因材施教的原则,进行反复耐心的教育;还需要学校、家庭和社会的密切配合。本文以转化后进生为例,具体阐述转化后进生的策略。在具体的过程中,我开展了有针对性的教育,用爱关注学生、浇灌学生,用行动感化学生、激发学生,充分挖
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