让欣赏课魅力常在r——小学音乐欣赏课有效教学的实践

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EchoChina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,学会欣赏音乐有助于我们领略艺术家在创作音乐时的感情.音乐欣赏课不仅有助于培养学生的音乐学习兴趣,给学生带来听觉的享受,还有助于提高小学生的审美能力,净化他们的心灵,让其树立崇高的理想.音乐欣赏课是小学教学中的重要组成部分,既可以从小培养学生的音乐能力和节奏感,又可以加深学生对音乐的联想.
其他文献
思想教育工作对每一个小学生、每一个小学教师而言都非常的重要.小学生因为思想教育工作不够充足,因此在个人的品性素质上存在不足,这会对他们的言行举止造成一定的影响.思想
  无机全固态纳米结构太阳电池是当前纳米材料和清洁能源领域研究的热点。因其优异的热稳定性和化学稳定性、低廉的制造成本和预期的高效率,吸引了科学界和工业界的广泛关注
会议
优秀园所文化的形成,是一所幼儿园办园理念成熟的重要标志.园长作为幼儿园管理的核心和灵魂,应对园所文化做出明确、自主、卓有远见的选择和追求,有意识地弘扬和倡导人文教育
隐性教育在培养学生良好道德品质、道德行为方面发挥着重要作用.本文从成效与问题两个方面,研究初中道德与法治课程中,隐性教育资源的运用现状,并分析问题成因,提出四点对策,
《义务教育科学课程标准(2011年版)》中明确指出,全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念.笔者在领会核心素养精神的前提下,就科学概念的教学进行了探究.