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为适应文化创意产业对创新型设计人才的需求,探索高校艺术设计创新教育发展与改革之道,从文化创意产业、思维拓展两个维度阐释创新教育思维的发展内涵;进而探讨比喻法导入,思考与意愿培养,问题导入,才能开发与知识并授,创评测一体化教学五种思维拓展教育模式;探究优化结构,发展多角色的学习机制,融合多种思维拓展模式,使用多种教学道具,以市场需求为导向,跨学科、跨专业拓展思维视野六个思维拓展教学策略。