基于“一带一路”背景的高职英语专业学生跨文化交际能力培养

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"一带一路"倡议,使中国与沿线国家的交往越来越密切。这对高职院校英语专业学生的跨文化交际能力提出了更高的要求。高职院校应该从分析影响学生跨文化交际能力提高的因素、培养跨文化交际能力的目标和原则以及培养跨文化交际能力的内容等四个方面来探讨在新的时代背景下提高高职院校英语专业学生跨文化交际能力的途径。
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