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以暨南大学华文学院在印尼的培训点学员以及该校华文教育专业的印尼留学生为调查对象,对印尼华裔新生代的文化认同情况、文化认同与华文学习的相互影响及华文教育的实施情况进行了研究。文化认同在华文教育方面有积极作用,应加强华文教育中的文化传播。
印尼华裔新生代中华文化认同与华文教育研究
【摘 要】
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以暨南大学华文学院在印尼的培训点学员以及该校华文教育专业的印尼留学生为调查对象,对印尼华裔新生代的文化认同情况、文化认同与华文学习的相互影响及华文教育的实施情况
【机 构】
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暨南大学华文学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2016年04期
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