论文部分内容阅读
体育游戏是小学生非常喜爱的一种体育活动方式,它也是一项综合体育活动。通过游戏教学既能锻炼学生的身体,发展个性,开发智力,掌握、巩固已学过的各种运动的基本技术,又能培养各种优秀道德品质、独创精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法的良好习惯,根据此年龄、心理特点,游戏也能激发学生上课兴趣和活动的自觉性。因此,游戏在小学体育教学中占有重要的地位。