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<正>一、问题提出试卷讲评课是高三数学教学的重要课型.但试卷讲评课的效果如何呢?值得探讨.教学中常常见到这样的现象:为了追求高效率,教师一节课讲十几题,甚至更多.教师在讲台上一题一题的讲,学生在下面默默的听;教师讲得苦,学生听得累.课堂教学沉闷,教学效果不好.究其原因不是学生不想学,而是教师对学生存在的问题