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冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘——“读书三境界法”探索黛玉形象
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘——“读书三境界法”探索黛玉形象
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lin_yuqi
【摘 要】
:
新课标要求学生的学习方式是自主、合作、探究,林黛玉人物形象的把握需要学生认真阅读文本,掌握分析人物的方法,在自主学习中把握。林黛玉的全新的形象——真善美的化身,在"
【作 者】
:
邢建军
【机 构】
:
河北省保定定州市定州中学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
林黛玉形象
读书三境界
自主
合作
探究
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新课标要求学生的学习方式是自主、合作、探究,林黛玉人物形象的把握需要学生认真阅读文本,掌握分析人物的方法,在自主学习中把握。林黛玉的全新的形象——真善美的化身,在"读书三境界"中会更加完美地体现。
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