浅谈语文课堂提问之艺术

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在语文课堂教学中,课堂提问既是达到教学目标的有效途径,同时还是培养学生思维能力的有效方法,教师在课堂上的巧妙提问既可以克服学生上课时的“思维缺席”现象,使学生思想更加集中,又可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。笔者结合自己十多年的教学实践,谈谈课堂上最常用的几种提问方法。一、寻找突破,抽丝剥茧在语文课堂教学中,能否抓住关键问题提问突破,决定了教师课堂教学的成功与否,教师要抓住一个关键问题,打开一个缺 In the Chinese classroom teaching, the question of the classroom is not only an effective way to achieve the goal of teaching, but also an effective way to train students’ thinking ability. The ingenious questioning of teachers in the classroom can not only overcome the phenomenon of “absence of thinking” in class, More focused thinking, but also active classroom atmosphere, stimulate students interest in learning. The author combined his ten years of teaching practice, talk about the most commonly used method of questioning in the classroom. First, to find a breakthrough, clumsy in the language classroom teaching, can grasp the key questions to ask a breakthrough, determines the success of classroom teaching teachers, teachers should seize a key issue, open a lack
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