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随着新课程改革进程的不断加快，课堂活力成为人们关注的焦点，为了更好的落实素质教育，将学生的课堂主体作用充分的发挥出来，老师应该对课堂氛围进行营建和引导，让学生能够体验课堂的激情和活力，进而激发他们对英语知识的学习兴趣，让他们积极、主动的参与到课堂教学活动中，提高课堂教学的效率和质量。
浅析激情教学法在小学英语教学中的应用策略
【摘 要】
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随着新课程改革进程的不断加快，课堂活力成为人们关注的焦点，为了更好的落实素质教育，将学生的课堂主体作用充分的发挥出来，老师应该对课堂氛围进行营建和引导，让学生能够体验课堂
【机 构】
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贵州省遵义市播州区泮水镇青丰小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年10期
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