体验快乐培养创新——小学音乐课改有感

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在音乐教学中,如何重视和培养学生的创新能力呢?笔者认为:应在创设情境中让学生体验快乐,应在把握学生的心理需求、培养学生兴趣的基础上激发想象力,这样,才能使学生的想象力、审美力得以发展.
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