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随着我国教育事业的不断发展,“默会知识”受到了越来越多的人关注,并逐渐应用到了小学语文教学中.因此,怎样把“默会知识”的能量发挥出来,提高我国小学语文的教学水平,成为了每一个教育工作者研究的主要问题.本文阐述了默会知识的含义与意义,提出了在小学语文课堂上运用的策略,希望能为广大教师的研究提供参考.