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【摘 要】学校的计算机课程教学离不开计算机实训中心（以下简称机房），学生只有通过课堂教学与上机操作相结合地学习，才能真正地学好计算机知识，一旦机房出现了问题，将对计算机教学产生很大的影响。可见，良好的机房环境对计算机教学的重要性。本文将结合目前高校机房管理中普遍存在的问题，对提高计算机机房的管理效率提出思路和建议。
【关键词】高校机房；管理
一、机房管理普遍存在的问题
1.计算机型号不一，硬件配置相差较大
二十一世纪以来，随着计算机技术的快速发展，计算机的硬件配置不断提高。据统计，每三年计算机硬件就要进行一次更新换代。这就造成大多数高校虽然计算机数量很多，但是型号复杂，硬件配置高低不一，部分电脑仍沿用最初较底配置的主机，给学生的使用和教师的管理带来了诸多不便。
2.存在安全隐患
通过近几年的观察发现，机房门口、走廊在学生上、下课的高峰时期经常会发生拥挤，甚至学生为了抢占好配置好的计算机一拥而上，损坏设备的现象时有发生，极易造成安全事故。
3.机房管理教师队伍薄弱
计算机机房管理事务繁多，工作面大，对计算机管理教师的技术水平、服务意识都有很高的要求。但大多数高校计算机管理教师相对不足，需要上机学习的课程又多，工作时间相对过长，工作量大，使计算机得不到有效的利用。
4.机房的环境卫生普遍较差
灰尘对计算机的危害非常大，极易损坏计算机内部硬件，灰尘会覆盖在主板上，阻碍风扇和散热器散热功能，造成计算机硬件温度过高，影像计算机工作效率，导致计算机经常死机或者重启，严重时会有烧毁主板、cpu、显卡等硬件的可能性。所以保持计算机机房环境卫生能有效避免灰尘对计算机的危害，延长计算机的使用寿命。同时不良的卫生条件也会影响上机人员的身体健康。
5.软件硬件频频出现问题，维护难度大
机房计算机使用频繁，使用学生数量大，因此在教学使用过程中，计算机的软件和硬件很容易出现各种故障。比如：因计算机的使用频率高造成计算机硬件老化、松动，耳机、键盘、鼠标等易损坏设备的损坏尤为严重。有的学生会随意更改IP地址，极易导致机房内IP地址冲突。甚至个别学生恶意删除系统文件，导致系统崩溃。
6.计算机病毒
现在高校的机房为方便学生查阅资料，基本都安装了网络，这样确实为学生的学习提供了方便，但计算机病毒的问题也就不可避免了。学生在下载过程中很容易下载到病毒，并在局域网中迅速传播，对机房的计算机安全造成重大危害。
二、机房管理所存在问题的解决思路
1.加大投资力度
计算机产品更新换代更快，如果不在较短时间内加强其使用效率，机器就只能选择淘汰。这就要求学校加大资金投入，购置信息的计算机投入到教育教学中，替换严重老旧的计算机设备。目前来说，这是唯一的解决方法。
2.完善管理制度
机房管理素来是让许多机房管理教师头疼的事。所谓“不以规矩，不成方圆”，为了规范机房管理，提高计算机的使用效率，保障公共机房的正常运作，制定出《学生上机守则》、《机房管理教师岗位职责》、《计算机机房安全条例》、《计算机损坏赔偿制度》等规章制度。有了科学、合理、可行的规章制度，日常的机房管理工作就有章可循。作为机房管理教师必须严格遵守规章制度对机房进行日常管理和维护。学生在使用计算机时，也必须认真填写上机记录，遵守管理制度。这样可以使老师和学生都有可参照的行为准则，以制度约束人、以制度激励人，人员相互配合协调，使机房的运用形成统一、高效的整体。
3.提高机房管理教师素质，掌握熟练的操作技能和管理方法
机房管理教师必须不断地熟悉操作技术、学习新的管理软件，方能管理好机房内的计算机、服务器和网络系统。为避免上机过程中，由于操作十五或没有及时更新杀毒软件，导致病毒入侵而引起不必要的损失和破坏，所以机房管理教师间要经常进行交流，互相学习，更好的掌握操作技术和管理办法，来提高自身的专业技术水平，弥补自身存在的不足。
4.保持机房内卫生整洁
灰尘对计算机硬件的危害是非常巨大的。特别是夏天天气炎热，常常会导致部分硬件散热不好，造成显卡、CPU、内存等硬件烧毁。这就要求管理教师不光要保持机房室内卫生，还要定期对计算机机箱内部硬件进行清洁，并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生，以避免灰尘对电脑的侵害。
三、软件管理
软件维护是机房管理中的重点，软件系统损坏，计算机便无法正常运行。现在大多数高校计算机机房都在使用硬盘保护卡作为软件维护的工具，它也是当前最行之有效的软件系统管理方法。
当前，机房软件系统日常管理的主要任务是对操作系统被破坏后的恢复，以及批量安装、卸载软件等。硬盘保护卡实现系统数据的恢复技术现在已经非常成熟，并且使用非常简单，只要将出现问题的系统分区设置成“立即还原”，当系统出现问题时，重新启动计算机后，该分区就能恢复到原来备份时的正常状态。软件安装我们也可利用硬盘保护卡。硬盘保护卡有网络同传功能，做好一台母机后，通过网络同传发送到各台子机即可。同时硬盘保护卡还具有断点续传、增量同传、远程唤醒、自动分配接收端IP地址和主机名、CMOS参数保护和恢复、远程重启、远程关机等功能。有选择的使用这些功能，可以很快捷的解决软件系统日常管理中的大多数问题，提高机房管理工作的效率。
机房管理中经常会需要更改系统设置或重新做系统，增加或删除应用程序，有时候不小心会意外造成系统被破坏，并且在没发现的情况下进行了保存，这样以后每次开机还原的系统就变成了一个已经被破坏的系统。所以，计算机管理教师除了对系统进行保护以外，还应在系统安全、稳定、完整的情况下，是用ghost软件进行备份。这样即使系统出了问题，也可以用ghost软件进行进行还原。
四、硬件维护
在机房的日常管理中，计算机的硬件出现问题的概率比软件要小，通常都是硬件损坏，但是硬件损坏很难维修，大多数情况下需要更换新硬件。而机房内的计算机因为使用人数多、频率高，所以硬件的损坏率也比较高。为了保证机房正常运作，提高硬件设备的使用寿命，及时维护和保养是十分重要和必要的。机房管理教师要建立硬件设备的定期检查维护与及时维修保养相结合的管理制度，定期检查接线有无破损，插口是否松动；定期打开计算机机箱用吸尘器清理；监督上机学生是否正常开关计算机、显示器。建立易损硬件和相关设备的备用库（如鼠标、键盘、网线等），保证已损坏的硬件得以及时的更换。这样保证了机房的正常运作，从而保证了学校正常的教育教学工作。
五、计算机病毒防治
计算机病毒轻则影响计算机运行速度，使计算机不能正常运行，重则使计算机处于瘫痪，会影响正常的数学工作。所以要定期对计算机杀毒并经常对杀毒软件进行升级。现在常用的杀毒软件主要有：360杀毒软件（推荐使用）、瑞星杀毒软件、金山杀毒软件等。但是杀毒软件并不是万能的，有时候计算机还是会中计算机病毒，这时候，就要用到前文所提到的ghost还原软件或硬件保护卡来恢复到初始状态。
六、结束语
机房的管理是一项复杂繁琐，而且又不断重复的工作，并具有一定的突发性和不可预见性。因此，作为机房管理教师必须不断的学习相关的专业知识，不断的进行归纳总结，努力提高自己的管理水平，为学校的计算机实践教学提供更好的服务。
【关键词】高校机房；管理
一、机房管理普遍存在的问题
1.计算机型号不一，硬件配置相差较大
二十一世纪以来，随着计算机技术的快速发展，计算机的硬件配置不断提高。据统计，每三年计算机硬件就要进行一次更新换代。这就造成大多数高校虽然计算机数量很多，但是型号复杂，硬件配置高低不一，部分电脑仍沿用最初较底配置的主机，给学生的使用和教师的管理带来了诸多不便。
2.存在安全隐患
通过近几年的观察发现，机房门口、走廊在学生上、下课的高峰时期经常会发生拥挤，甚至学生为了抢占好配置好的计算机一拥而上，损坏设备的现象时有发生，极易造成安全事故。
3.机房管理教师队伍薄弱
计算机机房管理事务繁多，工作面大，对计算机管理教师的技术水平、服务意识都有很高的要求。但大多数高校计算机管理教师相对不足，需要上机学习的课程又多，工作时间相对过长，工作量大，使计算机得不到有效的利用。
4.机房的环境卫生普遍较差
灰尘对计算机的危害非常大，极易损坏计算机内部硬件，灰尘会覆盖在主板上，阻碍风扇和散热器散热功能，造成计算机硬件温度过高，影像计算机工作效率，导致计算机经常死机或者重启，严重时会有烧毁主板、cpu、显卡等硬件的可能性。所以保持计算机机房环境卫生能有效避免灰尘对计算机的危害，延长计算机的使用寿命。同时不良的卫生条件也会影响上机人员的身体健康。
5.软件硬件频频出现问题，维护难度大
机房计算机使用频繁，使用学生数量大，因此在教学使用过程中，计算机的软件和硬件很容易出现各种故障。比如：因计算机的使用频率高造成计算机硬件老化、松动，耳机、键盘、鼠标等易损坏设备的损坏尤为严重。有的学生会随意更改IP地址，极易导致机房内IP地址冲突。甚至个别学生恶意删除系统文件，导致系统崩溃。
6.计算机病毒
现在高校的机房为方便学生查阅资料，基本都安装了网络，这样确实为学生的学习提供了方便，但计算机病毒的问题也就不可避免了。学生在下载过程中很容易下载到病毒，并在局域网中迅速传播，对机房的计算机安全造成重大危害。
二、机房管理所存在问题的解决思路
1.加大投资力度
计算机产品更新换代更快，如果不在较短时间内加强其使用效率，机器就只能选择淘汰。这就要求学校加大资金投入，购置信息的计算机投入到教育教学中，替换严重老旧的计算机设备。目前来说，这是唯一的解决方法。
2.完善管理制度
机房管理素来是让许多机房管理教师头疼的事。所谓“不以规矩，不成方圆”，为了规范机房管理，提高计算机的使用效率，保障公共机房的正常运作，制定出《学生上机守则》、《机房管理教师岗位职责》、《计算机机房安全条例》、《计算机损坏赔偿制度》等规章制度。有了科学、合理、可行的规章制度，日常的机房管理工作就有章可循。作为机房管理教师必须严格遵守规章制度对机房进行日常管理和维护。学生在使用计算机时，也必须认真填写上机记录，遵守管理制度。这样可以使老师和学生都有可参照的行为准则，以制度约束人、以制度激励人，人员相互配合协调，使机房的运用形成统一、高效的整体。
3.提高机房管理教师素质，掌握熟练的操作技能和管理方法
机房管理教师必须不断地熟悉操作技术、学习新的管理软件，方能管理好机房内的计算机、服务器和网络系统。为避免上机过程中，由于操作十五或没有及时更新杀毒软件，导致病毒入侵而引起不必要的损失和破坏，所以机房管理教师间要经常进行交流，互相学习，更好的掌握操作技术和管理办法，来提高自身的专业技术水平，弥补自身存在的不足。
4.保持机房内卫生整洁
灰尘对计算机硬件的危害是非常巨大的。特别是夏天天气炎热，常常会导致部分硬件散热不好，造成显卡、CPU、内存等硬件烧毁。这就要求管理教师不光要保持机房室内卫生，还要定期对计算机机箱内部硬件进行清洁，并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生，以避免灰尘对电脑的侵害。
三、软件管理
软件维护是机房管理中的重点，软件系统损坏，计算机便无法正常运行。现在大多数高校计算机机房都在使用硬盘保护卡作为软件维护的工具，它也是当前最行之有效的软件系统管理方法。
当前，机房软件系统日常管理的主要任务是对操作系统被破坏后的恢复，以及批量安装、卸载软件等。硬盘保护卡实现系统数据的恢复技术现在已经非常成熟，并且使用非常简单，只要将出现问题的系统分区设置成“立即还原”，当系统出现问题时，重新启动计算机后，该分区就能恢复到原来备份时的正常状态。软件安装我们也可利用硬盘保护卡。硬盘保护卡有网络同传功能，做好一台母机后，通过网络同传发送到各台子机即可。同时硬盘保护卡还具有断点续传、增量同传、远程唤醒、自动分配接收端IP地址和主机名、CMOS参数保护和恢复、远程重启、远程关机等功能。有选择的使用这些功能，可以很快捷的解决软件系统日常管理中的大多数问题，提高机房管理工作的效率。
机房管理中经常会需要更改系统设置或重新做系统，增加或删除应用程序，有时候不小心会意外造成系统被破坏，并且在没发现的情况下进行了保存，这样以后每次开机还原的系统就变成了一个已经被破坏的系统。所以，计算机管理教师除了对系统进行保护以外，还应在系统安全、稳定、完整的情况下，是用ghost软件进行备份。这样即使系统出了问题，也可以用ghost软件进行进行还原。
四、硬件维护
在机房的日常管理中，计算机的硬件出现问题的概率比软件要小，通常都是硬件损坏，但是硬件损坏很难维修，大多数情况下需要更换新硬件。而机房内的计算机因为使用人数多、频率高，所以硬件的损坏率也比较高。为了保证机房正常运作，提高硬件设备的使用寿命，及时维护和保养是十分重要和必要的。机房管理教师要建立硬件设备的定期检查维护与及时维修保养相结合的管理制度，定期检查接线有无破损，插口是否松动；定期打开计算机机箱用吸尘器清理；监督上机学生是否正常开关计算机、显示器。建立易损硬件和相关设备的备用库（如鼠标、键盘、网线等），保证已损坏的硬件得以及时的更换。这样保证了机房的正常运作，从而保证了学校正常的教育教学工作。
五、计算机病毒防治
计算机病毒轻则影响计算机运行速度，使计算机不能正常运行，重则使计算机处于瘫痪，会影响正常的数学工作。所以要定期对计算机杀毒并经常对杀毒软件进行升级。现在常用的杀毒软件主要有：360杀毒软件（推荐使用）、瑞星杀毒软件、金山杀毒软件等。但是杀毒软件并不是万能的，有时候计算机还是会中计算机病毒，这时候，就要用到前文所提到的ghost还原软件或硬件保护卡来恢复到初始状态。
六、结束语
机房的管理是一项复杂繁琐，而且又不断重复的工作，并具有一定的突发性和不可预见性。因此，作为机房管理教师必须不断的学习相关的专业知识，不断的进行归纳总结，努力提高自己的管理水平，为学校的计算机实践教学提供更好的服务。