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本文基于服务设计思维方法,分析、反思了设计导论课程中存在的问题,主张在课程设计中运用服务设计方法,将教学过程视为一个学习服务系统,以教师和学生为中心,对学习全过程进行服务系统设计;同时结合北京工商大学设计概论课程的实践经验进行探讨。
服务设计思维在设计概论教学中的应用
【摘 要】
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本文基于服务设计思维方法,分析、反思了设计导论课程中存在的问题,主张在课程设计中运用服务设计方法,将教学过程视为一个学习服务系统,以教师和学生为中心,对学习全过程进
【机 构】
：
北京工商大学艺术与传媒学院
【出 处】
：
南京艺术学院学报(美术与设计)
【发表日期】
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2016年03期
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