社会认知中归类的启发式策略

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归类是社会认知的一个重要途径,是把新的经验或刺激归入某类熟悉的心理表征中。归类是一种推理行为,一般是自动进行的。由于类本身的模糊性,归类可能不正确,也不一定符合外部现实。采用归类进行社会认知可以节约认知资源,迅速从类中获得关于新经验的其他特征,帮助人们进行预测和计划行为。归类过程中人们通常会使用启发式策略,主要有典型性启发、模拟启发和可获得性启发,一般来说,启发式策略能帮助我们快捷的解决问题,但有时也会产生偏差。
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